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你骗父母和男朋友出去游玩，你能得到什么？
首先你不尊重你父母，瞒着父母做这样的事 ，对你父母是极大的伤害 ，也是对你不尊重，
其次你上了你男朋友的套 ，你除了以身相许外 ，你能得到什么？失去了尊严，人格 ，你以为你和你男朋友出去玩 ，他就会尊重你，就会对你真心相待 ，始终如一 ，不可能的，他这样做 ，首先是不尊重你父母 ，又怎能尊重你，你和一个不尊重你的人出去游玩，你不觉得你的决定可笑而且愚蠢吗？ ，你不觉得后怕吗？ ，当今社会男女朋友之间，有几个是真心真意的 ，不过是各图所需吧了 ，不过你能玩过你男朋友吗？为何很多女生在处男朋友的过程中大都吃亏，一是想随大流 ，尝试一下男女相处的感觉 ，一是拿自己的命运开玩笑 。出事之后哭哭涕涕，出事之前干什么去了 。愚蠢的行为'必然会带来愚蠢的结果 ，你还想和所为男朋出去游玩 ，还想瞒着父母。你能承受结果吗？醒醒吧，人心是最难猜透的 ，别太相信你男朋友了 ，他这样做，完全是自私的行为，根本没有考虑你和你父母的感受 ，你是上了她不贼船了。
有些年轻人宁愿花十万元去旅游 ，也不愿给父母治病，你怎么看？
一、乡村旅游产业转型升级对乡村旅游从业人员的新要求
在市场需求变化的外在驱使和自身可持续发展的内在要求下 ，我国乡村旅游业正面临着转型升级的机遇与挑战 ，而且新趋势 、新变化也对乡村旅游从业人员的知识结构和技术能力提出了更高的要求 。
1.复合型管理人才 。随着乡村旅游业态融合趋势愈发明显，“旅游+商务会展 ”“旅游+健康医疗”“旅游+教育科技”等“旅游+ ”新兴业态层出不穷 ，这些新的旅游业态呼唤着打破行业企业界限 ，需要跨界融合的旅游人才。具体来讲，乡村旅游管理者不仅要具备现代管理理念 ，还要懂得营销的策略和技能；不仅要了解旅游消费的需求特征和变化趋向 ，还要对旅游消费市场发展趋势有足够的判断；不仅要熟知传统旅游业态运营特点，更要主动掌握新业态的发展规律 ，以及将单一旅游产品整合为特色旅游产品的能力 ，只有成为跨界人才才能对当地的资源优势进行充分开发 。因此，如何培养适应乡村旅游“业态融合 ”发展趋势，兼具人文素养 、现代管理思想和旅游业经营管理技能的复合型乡村旅游管理人才 ，是对职业教育提出的新挑战 。
2.信息化技能人才。随着信息技术不断革新 ，尤其是大数据、物联网、5G技术的发展与应用，乡村旅游产业对信息化的依赖逐渐加大 。例如 ，旅游公共信息服务平台建设 、旅游电子商务平台建设 ，都有效地利用了云计算 、大数据等信息化手段，为旅游提供了综合一体化的在线服务 ，大幅度地增强了行业管理的科学性和有效性 。而既懂得如何对信息进行快速筛选、分析 、传递 ，又懂得如何利用微信 、抖音、电子商务平台等新媒体进行产品营销，还能对数据平台所出现的技术性问题进行及时处理 ，打造出人性化 、精准化旅游产品的高素质人才还较为稀缺。所以 ，通过学历教育和终身教育培训提升乡村旅游从业者“信息化”技能，完成生产力的升级再造成为职业院校人才培养的当务之急 。
3.创新型创业人才 。业态单一化 、产品同质化、供应链短 、价值链低是当前制约乡村旅游高质量发展的短板。只有具备较强的创新能力 ，才能够积极提出新思路 、新模式、新举措 ，切实补齐短板，推动乡村旅游向更高层级转型 、向更长产业链延伸 。而当前，大学生返乡往往选择门槛低 、技术含量少的创业项目 ，这样的项目由于缺乏市场竞争力 ，失败率比较高，再加上大学生缺乏创业经验 ，创业成果并不十分理想 。因此 ，职业院校应积极搭建创新创业平台，鼓励学生进行乡村旅游线路设计、品牌营销等模拟实训 ，参与文创产品设计、“互联网+旅游 ”等创新创业大赛 ，切实增强学生创新创业的意识和能力。
二 、职业教育服务乡村旅游人才培养存在的问题
目前，职业教育对乡村旅游从业人员的培养培训力度并没有满足经济发展的需求 ，主要体现在以下几个方面：
1.人才培养目标与乡村旅游业发展需求不一致。乡村旅游业的转型发展 ，急需对旅游人才培养目标和培养方式进行调整，但是很多职业院校在进行专业和课程设置时 ，并没有对乡村旅游业发展对人才的需求进行全面深入的调研分析 ，专业设置落后，教学资源与教学方式陈旧，培养的人才很难与乡村旅游产业需求进行对接 。旅游人才的匮乏直接影响着乡村旅游产业融合发展 、消费升级的各个环节 。前期缺乏旅游策划的专业人才 ，导致旅游目的地整体布局不规范 ，旅游产品和服务链条短，拉动旅游消费的活力不足。中期缺乏组织管理和营销宣传的人才 ，会使旅游产品运营模式过于单一 ，满足游客多样化需求的动力不足 。后期缺乏富有经验的“复合型 ”管理人才，无法对当地的文化、经济进行可行性把握 ，具有竞争力的特色旅游产品将出现供给不足 ，影响当地旅游业的提质增效发展 。因此，面对乡村旅游业发展的日新月异 ，职业教育必须及时调整人才培养目标 ，优化课程设置，培养出行业急需的复合型人才。
2“.双师型”教师队伍缺乏 。乡村旅游专业的理论性与实践性都很强 ，需要大量既具备旅游专业知识 ，又擅长旅游产品设计 、旅游项目策划，还具有创新能力的“复合型 ”教师 。而当前职业院校大多数专业教师只具备相关理论知识，不具备乡村旅游从业经验 ，通过创业指导师培训认证的教师数量就更少 ，缺乏创新创业骨干教师和带头人。这使得很多教师在进行教学时主要是通过理论讲述和案例分析，将许多陈旧过时的知识传授给学生 ，而对已经应用在旅游产业中的一些新的知识和技能却不能及时跟进 。另外 ，师生与企业之间互动不充分，教学内容与旅游企业的实际需求存在距离 ，造成学生所学理论和工作实际相脱离 。因此 ，建设一支旅游业务过硬 、教学经验丰富、年龄结构合理 、理论和实践双过硬的“双师型 ”教师团队是重中之重。
3.乡村旅游类创新创业实践开展不够 。目前，开设旅游类专业的职业院校大多安排了实践教学环节 ，诸如导游带团实践 、景点讲解实践、酒店服务实践 、旅游营销实践等 。但是 ，因为没有自己主导的旅游企业或者没有深度合作的旅游企业，乡村旅游类实践教学大多是知识验证 、技能学习、技能训练 ，创新创业型实践缺乏。而各职业院校虽然开设了创新创业教育课程 ，但担任此课程的教师大多属于
听到这个话题不得不让感觉心酸。父母是生我养我，给我生命最亲的人，如果这样对待他们 ，我想是没有人愿意跟这样的人做朋友的 ，孝顺父母是我们一定要做的事 。如果有钱也不愿跟父母治病，我想这个人是没有朋友的 。
近日 ，看到一则报道 ，空巢父母看病的网络调研，调研结果显示 ，父母生病时 ，大多是自己去医院，自己挂号 ，没有子女的陪同。不管是父母不愿意给自己的孩子增添负担 ，还是子女没有做到位，这都是我们不愿看到的 。
其实我想要说的是所有的物质都是你带不走的 。唯有亲情和血缘关系是最重要的。人生有的一些事情 ，你不做 ，一辈子都会后悔 。尤其是在父母需要我们的时间，也许我们帮父母去看病，他们还能陪我们多过十几年 ，如果我们不去 ，他就很快离开我们，是钱重要还是父母的身体重要呢 ，我想大多数人会选择去帮父母治病的 。钱花了只要自已努力奋斗可以挣 ，父亲只有一个。
茫茫人海中，他们做了你的父母 ，把你从小养大 ，供你上学，爱你陪伴你 ，把最好的给你 ，必要的时候他们舍得用命去保护你，你怎么会不舍得那么一点点金钱而不去管他们呢 。我想说的要不管什么人命是最重要的 ，更何况那是生你养你的父母呢 。如果不去管我感觉真的连动物都不如。
人不管到什么年经 ，对父母都要报恩 。他们一辈子含辛茹苦把我们养大，除了社会责任，更是为了子孙后代 。想想如果自己老了 ，自己的儿女也这样对你 ，你会怎样呢，所以想别人怎样对你 ，就好好对别人吧。
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